朴素反义词(朴素的反义词是什么)

朴素的反义词

朴素的反义词有：华贵、奢侈、豪华、艳丽、花俏等。

一、华贵 [ huá guì ]

1、华丽珍贵。

2、豪华富贵。

丁玲《阿毛姑娘》第二章一：“终于他们也来了，他们是那样华贵，连眼角也没有望到她那边。”

二、奢侈 [ shē chǐ ]

花费钱财过多，享受过分。

瞿秋白《关于女人》：“奢侈和 *** 只是一种社会崩溃腐化的现象，决不是原因。”

三、豪华 [ háo huá ]

1、（生活）过分铺张；奢侈。

2、（建筑、设备或装饰）富丽堂皇；十分华丽。

*** 《农业合作化的一场辩论和当前的阶级斗争》：“我们的国家一要勤，二要俭，不要懒，不要豪华。”

四、艳丽 [ yàn lì ]

鲜明美丽。

宋之的《草地颂歌》：“草地，乃是一片广阔无涯的顶顶艳丽的花坪。”

五、花俏[ huā qiào ]

俏丽；（衣服）色彩鲜艳、式样时髦。

《人民文学》1976年第5期：“鲁迅不用轻巧的句子，也不用花俏的词语。”

朴素的反义词是什么

朴素即专一纯粹是天下至纯至精、至简至美之道。朴素,谓质朴;也指俭朴,不奢侈。语出《庄子·天道》:“静答而圣,动而王,无为也而尊,朴素而天下莫能与之争美。”下面是我精心整理的朴素的反义词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

词语解释：

朴素，汉语词汇。

拼音：pǔ sù

朴为专一，素为纯粹。朴素即专一纯粹是天下至纯至精、至简至美之道。

朴素，谓质朴;也指俭朴，不奢侈。语出《庄子·天道》：“静而圣，动而王，无为也而尊，朴素而天下莫能与之争美。”

中文名 朴素

出处与详解：

1、质朴，无文饰。

①《庄子·天道》：“静而圣，动而王，无为也而尊，朴素而天下莫能与之争美。”成玄英疏：“夫淳朴素质，无为虚静者，实万物之根本也。”

②《淮南子·原道训》：“所谓天者，纯粹朴素，质直皓白朴素，未始有与杂糅者也。”

③唐王昌龄《琴》诗：“孤桐秘虚鸣，朴素传幽真。”

④清昭梿《啸亭杂录·盛京先朝旧物》：“又有先朝登山负物木架，所持拐杖，皆白木为之，制甚朴素。”

2、俭朴，不奢侈。

①《隋书·乞伏慧传》：“﹝慧﹞又领潭桂二州总管三十一州诸军事。其俗轻剽，慧躬行朴素以矫之，风俗大洽。”

②《新唐书·魏徵传》：“上奢靡而望下朴素;力役广而冀农业兴，不可得已。”

③宋范仲淹《蒙以养正赋》：“是以不伐其善，罔耀其能，惟朴素而是守，又濬哲而曷矜。”

④清昭梿《啸亭杂录·旭亭家书》：“其子虽屡任封疆，而先生朴素如故也。”

3、质朴，无文饰。

①《后汉书·皇后纪上·明德马皇后》：“广平、钜鹿、乐成王车骑朴素，无金银之饰。”

②《周书·文帝纪下》：“性好朴素，不尚虚饰。”

③明高启《素轩记》：“则彼知轮奂绚烂者，固不知兹轩之朴素也。”[2]

④杨朔《京城漫记》：“看惯颐和园、北海的人，乍到这儿，觉得湖山又朴素，又秀气，另有种自然的情调。”

朴素反义词：

华丽，奢侈，奢华，绮丽，艳丽，豪华

朴素造句：

1、 喜爱菊，喜爱它淡淡的幽香，喜爱它朴素而不华丽的外衣，喜爱它高洁而不庸俗的气质，更爱它“质本洁来还洁去”的品性。

2、 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

3、 走出深秋，感叹自然的美丽，深秋的颜色是最朴素的，没有修饰，没有点缀，有的只是深沉和厚重，有的是温暖。深秋的颜色是最本色的，没有虚化，没有娇媚，没有春的柔和与夏的火热，没有冬天的坚强，有的是沉淀和升华。

4、 时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。

5、 您复杂的五官，掩饰不了您朴素的智商。

6、 花香弥漫在这个世界，从未停歇，因此它成为这高原上朴素典雅的点缀。柔软的花瓣像羽毛一样飘逸，旁边还未开花的花苞，衬托这美丽的花瓣。

7、 隔一夜，那几朵月季花便竞相开放了。那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。

8、 小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的'眼睛，还有一张能说会道的小嘴。

9、 要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

10、 一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。

11、 生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

朴素的反义词是什么

朴素的反义词有：华贵、奢侈、豪华、艳丽、花俏、奢华、绮丽、华丽等词语。

华贵 [ huá guì ] 指华丽珍贵，豪华富贵。如：华贵之家。

豪华 [ háo huá ] 指生活过分铺张、奢侈，或是形容建筑、设备或装饰等富丽堂皇，十分华丽。室内摆设非常豪华。 扩展资料

与朴素一词含义相近的词语有：俭省、俭约、俭朴、朴实、朴质、节俭、素净、节约、简朴、质朴、素朴等。

节约 [ jié yuē ] 节省，可多用于较大的范围。如：节约时间。

简朴 [ jiǎn pǔ ] 通常是形容语言、文笔、生活作风等简单朴素。

朴素的反义词是什么

1、朴素的反义词是华丽、奢侈。

2、朴素的近义词是质朴、朴实。

3、朴素的近义词的近音词：扑簌、朴樕、蒲苏、扑速、仆遬。

4、开头相同：朴父、朴诚、朴击、朴讷诚笃、朴实无华、朴悫、朴散、朴金野现象、朴人、朴樕、朴簌、朴消、朴貌、朴赡、朴鲠、朴强、朴力、朴淳。

5、结尾相同：钝朴、俭朴、返朴、质朴、直朴、反朴、谨朴、太朴、惇朴、斫琱为朴、还醇返朴、竭朴、遗朴、材朴、辁朴、敲朴、觕朴、真朴。

朴为专一，素为纯粹。朴素即专一纯粹是天下至纯至精、至简至美之道。

朴素，谓质朴；也指俭朴，不奢侈。语出《庄子·天道》：“静而圣，动而王，无为也而尊，朴素而天下莫能与之争美。”

朴素反义词是什么

朴素的反义词是奢华、华丽或艳丽。

【朴素的拼音】：

pǔ sù

【朴素的意思】：

①（生活）节约，不奢侈。②（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。

【朴素的反义词】：

奢华 华丽 艳丽

朴素造句

1、婷婷衣着朴素大方，给人留下了很好的印象。

2、艰苦朴素是我们中华民族的光荣传统。

3、这篇语言朴素的文章深深地打动了我的心。

4、她的穿着朴素而雅致。

朴素的反义词是什么

中文发音：朴素［pǔ s］

词语解释：质朴；无文彩。俭朴，不奢侈。

反义词：华丽、奢侈、奢华

用朴素造句

1、我们一定要保持艰苦朴素的作风。

2、她穿着一件浅色的上衣，显得非常朴素。

3、溪流的清，带着我纯洁的心，向我奔来。

4、我们一定要保持艰苦朴素的作风

5、因为家境贫寒，她总是穿得很朴素。

6、他很后梅，是野心诱使自己不再过那种朴素的生活。

7、我们的教室布置得很朴素大方。

8、我总是能在公园里看到那位穿着朴素的老奶奶。

9、亮亮穿得很朴素，但十分干净、得体。

10、虽然后来他拥有了很多财富，但他艰苦朴素的作风一直没变。

11、在山村里的姑娘的笑脸外交象朴素的玉米，可爱美丽。

12、她衣着朴素，宁静的双眸透出几分忧虑。

13、美丽的水莲花，真洁白朴素，那洁白的花瓣仿佛洁白的绒毛。

14、这种优裕的生活对我不合适；我还是喜欢朴素的生活。

15、艰苦朴素是我党我军的优良传统。

16、马蹄莲花开得洁白朴素。

17、这个朴素的小姑娘总是梳着两个大大的麻花辫，穿着一身花布衣裳。

18、即使生活富裕了，我们依然要坚持朴素的生活。

19、他一身朴素的白大褂，显得他的生活多磨简朴啊！

20、这首诗语言朴素而感情真挚。

21、他一贯朴素的写作风格为他开辟了一番新天地。

22、这个女孩长得很漂亮，衣着虽然朴素，但显得很有气质

23、她穿着朴素大方得体，给人很舒服的感觉。

24、这篇文章语言朴素，感情真挚。

25、我的姥姥穿的十分朴素，对生活也十分的节俭，我们应该向她学习。

用朴素的反义词造句

华丽：这套房子装修之后让人感觉是那么的华丽高雅。

奢侈：我们应该改掉奢侈的坏毛病，从小学会勤俭节约。

奢华：或许我想的只是一个奢华的梦，一朵寂寞的烟花

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。之一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

勇敢的反义词是什么

中文发音：勇敢［yǒng gǎn］

词语解释：勇敢就是人们有勇于敢为人先的精神或气质。

反义词：怯懦、胆怯、懦弱

用勇敢造句

1、看着老师慈祥的微笑，我一下就勇敢了起来。

2、面前涛天大火。消防队员们丝毫没有退缩，而是勇敢地投入了灭火的工作。

3、我们每个人都要勇敢的面对横在我们面前的重重困难。

4、我相信你会勇敢的面对一切！

5、在面临生命威胁时，勇敢和智慧往往比逃避和莽撞更安全。

6、消防队员们勇敢地投入了灭火的工作。

7、做一个勇敢的人，不再懦弱。

8、勇敢就是做正义的事而不在乎别人的目光！多一分勇敢少一分遗憾。

9、我们要勇敢的面对自己所遇到的艰难困苦。

10、勇敢是需要一步步锻炼的。

11、无论遇到什么事情，我们都要保持一颗勇敢的心。

12、勇敢就是做正义的事而不在乎别人的目光！

13、面对困难，我们不应该胆小的逃避，而应该勇敢的面对。

14、失败并不可怕，我们应该勇敢地站起来。

15、你是个坚强的孩子，相信你能勇敢地闯过这一关。加油！

16、勇敢可以拂去心头的乌云，发现掩藏在背后的彩虹

17、勇敢是每个人都应该做到的。

18、我是一个勇敢的人，什么事都难不到我。

用勇敢的反义词造句

怯懦：每次考得不好，回家后见到爸妈我都会心里怯懦。

胆怯：当我们面临困难时，不要胆怯，要勇敢的面对。

懦弱：爸爸教育我懦弱的人一生都是失败。

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有近忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种 *** 的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为反动等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

幼稚的反义词是什么

中文发音：幼稚［yu zh］

词语解释：幼稚，原指还未系统接受教育的小朋友，思想天真无邪，简单不复杂，说话总是很直接，自我意识较强。后引申为成人思想不成熟，见识不够开阔，看问题难以洞悉实质，总是喜欢主观想象。

反义词：成熟、老练

用幼稚造句

1、他们一拥而入，最后全跌到在地，真是幼稚可笑．

2、看着她还尚显幼稚的脸庞，我忽然意识到有些事情还不该责怪她。

3、我这个小孩真幼稚，居然到现在还喜欢天线宝宝

4、我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了。

5、大人做小孩子的事，显得特别幼稚

6、他看上去已经很成熟了，但是说话还是那么幼稚。

7、这种幼稚的做法最终会让你后悔莫及。

8、我的妹妹真是幼稚可笑，竟然会拿雪碧当吹泡泡用的肥皂水！

9、回想起自己幼稚的时光，不禁笑了起来

10、希望我们经过时间的洗礼后，能由幼稚转变为成熟。

11、这个小朋友幼稚得很，说出的话令人捧腹啊

用幼稚的反义词造句

成熟：秋天到了，栗子成熟了，一个个笑得咧开了嘴。

【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有近忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。

四、学生要认真理解每种 *** 的含义，同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。

五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为反动等等。

六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

相信的反义词是什么

中文发音：相信［xiāng xn］

词语解释：认为正确、确实而不怀疑

反义词：怀疑、猜疑、疑惑、疑心、猜忌

用相信造句

1、家长总教育我们：不要轻易的相信别人。

2、你和我是好朋友，我非常相信你，希望你也永远信任我。

3、科学家相信人类可以登上火星。

4、我相信世间一切都会改变。

5、我相信，一切的事物都是美好的。只需我们用一颗纯洁的心去发现它。

6、他十分怀疑这个说法的真实性。

7、如果现在是黎明前的黑暗，即使乌云密布，电闪雷鸣，我相信只要坚持前行，一定能看到那灿烂的朝阳。

8、不要怀疑他的能力，相信他能做好这件事。

9、革命先烈们始终相胜利的一天终会到来。

10、我相信世间一切都会改变

用相信的反义词造句

疑惑：对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。

疑心：他们面面相觑了一晌，疑心刚才的密谈被那人偷听了去

猜疑：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

怀疑：我怀疑你是小偷，跟我走一趟吧。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的 *** 来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了 *** ，造句并不难。