姆迪那（Mdina）位于马耳他本岛中部，是一个比首都瓦莱塔更古老的城市，素有“高贵之城”和“寂静之城”的美誉。这里没有喧嚣的露天集市和商店，只有城墙上两间隐秘而迷人的小餐厅和一间小茶馆。餐厅旁的瞭望台，可将城墙下的平畴绿野和远方的碧海蓝天尽收眼底。姆迪那还是世界上拥有中世纪围墙且至今保存完整的最完美的典范之一。城墙的筑垒过程完成于“大突围”之后，同时为它修筑了围墙—并使之环绕至今。
教堂博物馆位于姆迪那圣保罗大教堂旁边，始建于18世纪，历史上曾是一座神学院，今天这里是姆迪那最重要的宗教博物馆。教堂博物馆整体采用巴洛克式建筑物风格，内部收藏了一些硬币、银盘、法衣、音乐手稿和一些德国艺术家阿尔伯特•杜勒（Albert Durer）的木版画等许多精致的宗教艺术作品，吸引了许多国内外游客到此参观游览。
Mdina Cathedral Museum
必去理由：姆迪那最重要的宗教博物馆
景点所在大洲： 欧洲【Europe】
景点所在国家/地区：马耳他[Malta]
景点所在省、州：马耳他岛 [Malta Island]
景点所在城市：姆迪那 [Mdina]
博亚纳教堂博物馆
更接近维托沙，我们来到保加利亚引以为豪的联合国教科文组织世界遗产之一，博亚纳教堂。尽管距离市中心很远，但博亚纳教堂是索非亚最受欢迎的景点之一。鉴于这座中世纪的保加利亚东正教教堂的历史可追溯至 11 世纪左右，并拥有丰富的文化遗产，原因很容易理解。教堂内有令人难以置信的详细壁画，其壁画采用了当时的文艺复兴时期风格。
更接近维托沙，我们来到保加利亚引以为豪的联合国教科文组织世界遗产之一，博亚纳教堂。尽管距离市中心很远，但博亚纳教堂是索非亚最受欢迎的景点之一。鉴于这座中世纪的保加利亚东正教教堂的历史可追溯至 11 世纪左右，并拥有丰富的文化遗产，原因很容易理解。教堂内有令人难以置信的详细壁画，其壁画采用了当时的文艺复兴时期风格。
省、市博物馆“礼乐学堂”社教团队携手走进陈潭秋故居
7月29日上午，湖北省博物馆携手黄冈市博物馆和陈潭秋纪念馆联合开展“礼乐学堂”走进黄州陈潭秋故居主题社教活动。
活动当天，省、市博物馆和陈潭秋故居纪念馆干部职工，志愿者和近百名中、小学生走进了陈潭秋故居，开展“礼乐学堂”走进黄州陈潭秋故居主题社教活动。
今年是建党98周年和新中国成立70周年，为了进一步发扬党的光荣传统，传承红色基因，弘扬革命精神，陈潭秋故居纪念馆认真发挥湖北省爱国主义教育基地和湖北省革命教育示范基地作用，在7月份接待观众达3万人次。在做好观众接待工作的同时，运用陈潭秋故居平台，采取多种形式举行多场以传承红色基因，弘扬革命精神为主题的活动， 助力黄州区第四批国家级公共文化服务体系示范区建设。
责编：方可欣
课堂丨艺术管理与教育学院：数字博物馆——视觉与期待
来源：央美艺术管理与教育学院
2018年3月5日至3月23日，中央美术学院艺术管理与教育学院特聘教授、中央美术学院视觉艺术高精尖创新中心项目专家亚历山大·科赫(Alexander Koch)教授在中央美术学院讲授了《数字博物馆——视角与期待》(The Digital Museum-Perspectives and Expectations)课程，来自艺术管理与教育学院、人文学院以及部分校外相关专业的学生、从业者逾20人参加了本次课程。
科赫教授是考古学和历史学专家，在德国和瑞士等多个国家级博物馆的不同岗位上工作近25年，同时他也在多所大学担任教授，并策划举办了80余次主题覆盖考古、艺术、历史、摄影等领域的展览及相关活动。本次课程聚焦当今数字化变革背景下的实体博物馆，以博物馆网站以及应用程序为切入点，对比分析国内外主要博物馆在数字化发展上的异同，并通过课堂讲授、参观调研、小组作业与汇报相结合的形式，以期参与课程的同学对于当下国内外实体博物馆的数字化进程有整体的了解和认识，针对数字博物馆这一概念进行批判性思考。
科赫教授在授课中
01
在首次课程中，科赫教授开门见山地提出我们正在经历着一场前所未有的革命——数字化（Digitization）。对于实体博物馆而言，这意味着博物馆藏品的线上浏览、展览中观众对应用程序的使用，甚至虚拟博物馆（Virtual Museum）的出现等一系列全新的博物馆体验，科赫教授与同学们针对这一系列数字化变革的未来发展进行了深入探讨。
02
在本节课，科赫教授对于实体博物馆向数字博物馆的转变过程进行了详细阐释，尤其在智能手机、互联网等具有革新意义的设备与工具将人们相互连接的当下。教授还强调了在构成博物馆数字化转变的关键因素中值得我们关注的博物馆观众群体的发展变化以及近几年提出的以观众为核心的参与式博物馆(The Participatory Museum)的概念。
03
科赫教授系统分析了实体博物馆数字化过程中所运用的数字化战略，并针对博物馆数字化为博物馆自身，以及政府、观众、网络资源产生的多方位影响进行了梳理，强调了社交媒体在观众与博物馆进行互动过程中所扮演的愈发重要的角色。
上课中的同学们
04
藏品是博物馆的核心，本节课中科赫教授就博物馆藏品的数字化管理进行了详细介绍。以纽约大都会博物馆的藏品开源网站(The Met)为案例，教授指出藏品的线上开源管理是博物馆迈向数字化目标的重要策略，并向同学们呈现了目前社会上发布的关于公共文化机构实施藏品开源管理的相关政策、方法。
05
在这部分，科赫教授首先向同学们呈现了数字博物馆赋予展览的更多的可能性。他特别指出，数字博物馆已经不再是我们曾认为的作为实体博物馆的额外补充，而是已经成为了展览分类里的独立一项。另一方面，教授还展示了数字化时代下博物馆在实现其教育功能方面的更多尝试。
06
本节课科赫教授的讲授专注于博物馆观众。他针对当下数字化与全球化的大趋势，全面分析并描画了未来博物馆观众的特点，其中值得关注的是个体观众间的交流、互动是博物馆观众变化的主要推动力。
07
科赫教授与同学参观中国国家博物馆
周日早晨，科赫教授带领同学来到中国国家博物馆，开始了一天的针对博物馆数字化的实地考察教学。数字化专题展览《乾隆南巡图》给教授与同学们留下了深刻印象，教授表示以动态数字巨幕的方式呈现长卷式的艺术作品是最好的方式，动态再现画中恢宏壮观的历史情境让观众能够更为全面、深入地领略艺术作品的风采。
科赫教授与同学参观中国国家博物馆
图/文：周冠羽 肖轲
编辑：王华帅
精彩内容